MARÍA MONTESSORI

Médica y pedagoga italiana, parte de la psicología positivista y asociacionista basando su pedagogía en el auto actividad

Planteo dialéctico:

Define la libertad en la educación una gran pensadora a la que se considera el centro de la misma en ella busca que los niños adquieran autonomía.

La didáctica es una ayuda a la actividad que realiza el alumno, en tanto que protagoniza del proceso enseñanza – aprendizaje

La didáctica se apoya:

1.- El ambiente con objetos didácticos

2.- Adecuación a las necesidades del alumno (psicología individual)

3.- alumno: protagoniza la espontaneidad, libertad y la responsabilidad son ideas ejes

Montessori fue la primera pedagoga en implementar de manera metódica donde el ambiente de experiencias se adquieren a través de los sentidos en este se desarrollan las funciones motrices e intelectuales de los niños su construcción se realiza a partir de experiencias simples y el interés del alumno.

Principales obras Antropología pedagógica, Manual práctico del método, y la Auto educación en la escuela elemental.